Wat valt er te
leren?
* Hoeveelheden tot 100
voorstellen met gestructureerd materiaal.
* Het geheel bepalen
bij opgaven als: 30 en 20 is samen.. 30
en 2 is samen..
Inversiefout: zie
'Hoeveel'
Scenario's:
Bij de scenario's 7
tot 9 kiezen de leerlingen welke getalbeelden ze willen oefenen:
rekenrek, kwadraatbeeld of M.A.B. Alle combinaties zijn
mogelijk.
Het samenstellen of wijzigen van een heoveelheid gebeurt door
aanklikken op de knoppen 
|
|
Van notatie naar
voorstelling.
Sahib geeft een
opdracht. Hij 'schrijft' een getal bv. 43
De leerlingen moeten de hoeveelheid
samenstellen.
|
|
|
Van gesproken getal
naar voorstelling.
Het getal wordt nu uitgesproken telkens geklikt
wordt op Rani.
|
|
|
Voorstelling en
getal komen niet overeen.
Pas de voorstelling aan.
|
|
|
Dit is
een medaille-scenario.
Aangeboden
hoeveelheden:
* T en T (40 en 20)
* T en E (40 en 3)
Gradatie
Vanaf opgave 6: geen hulpvoorstelling meer.
|
