In deze module ligt
het accent op het verwerven van inzicht in het
positiestelsel en het automatiseren van gestructureerde
getalvoorstellingen zoals het honderdveld en de
getallenlijn.
We spelen in deze
module vooral de simulatiekracht van de computer uit. De
computer kan wiskundige contexten (zoals een groepeersituatie) en
schema's (honderveld, getallenlijn, getalbeelden..) simuleren en
interactief doornemen.
Sommige simulaties laten toe de context te analyseren op een manier
die zonder computer niet haalbaar is.
bv. scenario 1: groeperen van grotere hoveelheid;
bv. scenario's 19 en 20: de loep bij het werken op de
getallenlijn.
Ze zijn ook ideaal voor demonstratiedoeleinden op het digitaal
schoolbord.
Tot slot. Scenario's 1
tot 3 sluiten aan bij het verhaal van Sahib. Dat verhaal komt ook
in Spits met Bits 1 voor.
Vraag na bij uw collega. Vertel het verhaal vooraleer u de
leerlingen deze scenario's laat maken.
CB-circuit
Het circuit volgt
gewoon de 25 scenario's. Brons na scenario 10. Zilver na scenarios
15 (honderdveld).
