Doel Sommen
als 34 + 19 oplossen. Daarbij volgende strategie
toepassen: 34 + 19 = 34 + 20 -
1
Verloop
|
|
De leerlingen
krijgen een opgave.
De opgaven zijn
zo gekozen dat er een duidelijk rekenvoordeel is bij het toepassen
van deze strategie.
Er verschijnt een hulpvoorstelling nl. een (lege)
getallenlijn. Daarop wordt de ‘sprong-te-ver’
strategie’ voorgesteld.
|
Instelbaar
De leerlingen bepalen de modaliteiten van het
oefenverloop.
Er zijn 4 mogelijkheden:
* de hulpvoorstelling is zichtbaar en ze moeten een tussensom
invoeren;
* de hulpvoorstelling is zichtbaar maar ze kunnen geen tussensom
invoeren;
* de hulpvoorstelling is onzichtbaar en ze moeten een tussensom
invoeren;
* de hulpvoorstelling is onzichtbaar en ze kunnen geen tussensom
invoeren.
