Leerstof
In dit
onderdeel werken we rond oplossingsstrategieën.
Vermoedelijk hebben ze in het tweede leerjaar de
rijgstrategie ( 24 + 12 = 24 + 10 + 2) aangeleerd.
Het is ook mogelijk dat ze andere strategieën hebben
aangeleerd.
Het is
de bedoeling dat de leerlingen enkele strategieën kennen en
flexibel een passende strategie kiezen rekening houdend met de
getallen in de opgave.
Lege getallenlijn
In deze scenario's
gebruiken we een lege getallenlijn als hulpmiddel om een strategie
voor te stellen.
Meer info: zie blikvangers.
Spits met Bits 2
|
|
Module 4 biedt 15 scenario's (6 tpt 20) waarbij
een leertraject rond deze leerstof wordt uitgewerkt.
Het rijgen wordt in Bits 2 aangeleerd in scenario's 7 en 8. In Bits
2 wordt de lege getallenlijn op een ludieke manier
geïntroduceerd (de springers).
Sprong te ver wordt in Bits 2 aangeleerd in
scenario's 14 en 16.
Speciaal plus en min komen aan bod in scenario's
15 en 17.
|
