Wat valt er te
leren?
* Automatiseren optellingen en aftrekkingen tot 20 zonder
overschrijden van het tiental.
Scenario's
|
|
Analogie: 14
+/- 3 oplossen naar analogie met 4+/- 3
Hulpvoorstelling: er
kan gekozen worden tussen:
* knikkervoorstelling (tiental = zakje 10 knikkers);
* kwadraatbeeld : volledig telbaar
|
SMB1
vlag 7
|
|
|
Op de
spronglijn.
De bewerking wordt
voorgesteld op de spronglijn: als er geklikt wordt op 'Spring'
wordt de sprong uitgevoerd. Daarna verschijnt de
som.
De spronglijn is
abstracter dan de voorstelling met kwadraatbeelden: er kan niet
geteld worden. Het juiste antwoord wordt enkel 'gesitueerd'.
De spronglijn komt terug bij de brugoefeningen. Daar springt 'Lars'
in twee 'stappen'.
|
SMB1
vlag 7
|
|
|
Plus en min.
Vooorstelling rooster.
Hulpvoorstelling: er kan gekozen worden tussen:
* knikkervoorstelling (tiental = zakje 10 knikkers);
* kwadraatbeeld : volledig telbaar
|
|
|
Gewone sommen en
puntsommen in vergelijkingsschema
Pestkopje dekt een getal af. Welk getal is
het?
|
SMB1
vlag 7
|
|
|
Kettingsommen. Plus en min tot 20 zonder
brug
|
|
