De simulator laat toe
om eenvoudige breuken en kommagetallen tot op 1 honderdste
voor te stellen.
Werking
Stel eerst in welke
waarden u als beginsituatie zichtbaar wil maken: de
breukaanduidingen en/of de kommagetallen.
Met de pijltoetsen
kunt u de rode naald verplaatsten. Bij elke klik schuift zijn 0,05
op.
Door te spelen met de
zichtbaarheid van breuken/ getallen en de ijking van de
kommaegetallen kunt u de omzettingen duidelijk maken:
3/5 = 0,6 = 0, 60 1/4 =
0,25
Random
De computer bepaalt
een waarde tot op 0,05 nl. bv. 0,65
De naald verplaatst
zich naar het opgegeven getal. Tijdens die verplaatsing zijn de
pijltoetsen uitgeschakeld.
Basisopdrachten
- Van breuk naar
kommaegetal. Kommagetallen onzichtbaar. Kies ijking breuken
(bv. ../4).
Laat de naald
verplaatsen tot 3/4. Welk kommagetal past
hierbij?
- Van kommagetal naar
bruek. Breuken onzichtbaar. Plaats de naald bij een kommagetal.
Welke breuk?
Integratie
Sluit aan bij
leertraject K. In scenario K2 werken de leerlingen met deze
simulator.
Getalbegrip
