Kloktrainer is bedoeld als ondersteuning bij het
werken aan de leerplandoelen rond kloklezen en tijdrekenen
(uur/minuut/seconde).
Het programma biedt 6 leertrajecten. Elk leertrjaject telt 6
scenario's.
In totaal biedt Kloktrainer 36 scenario's waarbij de
moeilijkheidsgraad geleidelijk verhoogd wordt.
|
Organisatie
|
Kloktrainer is bedoeld voor individueel gebruik.
De ingebouwd leerlijn kan zelfstandig doorlopen worden.
Het kan zinvol zijn om leerlingen, bv. bij
verkenning van een nieuw scenario, per twee te laten werken.
|
|
Doelgroep
|
Kloktrainer kan worden ingezet vanaf het derde
leerjaar.
Leertraject F richt zich tot het vierde en vijfde leerjaar.
|
|
Eindtermen ICT
|
* Positief ingesteld zijn t.g.o. het leren met
ICT (ET 1).
* Zelfstandig
oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving (ET
3).
|
|
Leerplan
|
De tijd aflezen en aanduiden, de tijd noteren en
tijdsaanduidingen lezen en correct interpreteren op de digitale en
de analoge klok tot op één seconde nauwkeurig.
Tijdsduur berekenen in uren en/of minuten en/of seconden.
Begrippen: uur,
halfuur, kwartier, minuut (min.), seconde(sec.)
|
