Bij een 'probeer en leer' scenario doorlopen de
leerlingen twee fasen.
Fase
1:
Ze krijgen de kans om
te experimenteren met een hulpvoorstelling.
De bedoeling is dat
ze, tijdens het experimenteren, kennis of nieuwe
rekenvaardigheden verwerven.
De leerlingen bepalen
zelf hoelang ze in deze fase blijven.
De fase wordt
afgesloten als ze klikken op de x-knop
Fase 1 vertoont
veel overeenkomst met een DIGIBORD+ scenario (zie
leerkrachtassistent)
Van fase 1 worden
geen resultaten weggeschreven.
Fase
2
Er komen nu 10
opgaven. Het verloop is hetzelfde als bij een 'gewoon'
scenario.