Leerinhoud:
eenvoudige breuken en kommagetallen vergelijken met
ondersteuning van de getallenlijn.
Verloop
Gegeven: breuk (noemer
2 , 4 ,5 10) . De breuk wordt gesitueerd op de getallenlijn.
De leerlingen moeten het kommagetal invullen.
Als feedback
verschijnen de 'tiendes' op de getallenlijn en dit genoteerd
als bv. 02 én 0,20
Gradatie Vanaf
opgave 6 verschijnt de getallenlijn niet meer automatisch. Ze kan
opgeroepen worden.